11 月3日 上午，钟秀校区2012级全体师范专业学生听取了江苏人民教育家培养对象、南通市教育科学研究中心主任、教授级中学高级教师陈杰题为“职业幸福：认知与出路”专题讲座。

 

陈 杰教授围绕“教师有无职业幸福”，引导学生明确教师是专业人员，教师专业发展可以提高教师职业专业化程度，专业化程度高的职业拥有更多的社会地位资源；针 对“怎样做有职业幸福的教师”，陈杰教授指出一是要坚持读书；二是要不断积累；三是突破瓶颈。陈杰教授教育叙事般的讲解，向与会的师生们展示了他专业成长 的幸福轨迹，给师范专业的学生以极大的鼓舞。

 

（教师教育学院）